女童被拐脱困事件回放
4月11日上午，湖北省仙桃市一5岁女童在上学途中被一名有暴力趋向的疑似间歇性精神病患者强行带上高速公路。湖北高速警察接警后，在视频监控中发现线索，指令3名巡逻民警前往处置。其中一名民警用摄像机拍下了处置的全过程。
起初，女童孤立无援时，没有过度反抗，等到警察赶到，女童迅速挣脱女嫌疑人跑向民警，并抱着警察的腿哭喊“她不是我妈妈”，让警察迅速判断该女童就是报警所称的“失踪女童”。随后，女童自述“我早上要上学，她把我带到这里来了”，清晰、准确地叙述被拐过程，使民警能排除嫌疑人的语言干扰，迅速判明情况。
而最重要的是，小女孩准确地报出了自己的姓名、就读学校及家长联系方式，使民警能快速与其家人、老师取得联系。同时，她一直躲在警察身后，确保自身安全。
防拐教育随时抓 关键时刻能自救!
很多爸爸妈妈都会好奇，5岁的小女娃为什么能这么机智冷静，知道这么多自救知识呢?
这是因为小女娃的爷爷在孙女儿刚刚学会说话时，就试着将全家人的姓名、电话编成儿歌，让其牢记在心;4岁时，女娃能就将自己就读学校的校名、校址、老师电话背下来，爷爷还教其在遇到“坏人”时不要慌，“坏人”带着她经过人多的地方时，一定要喊救命;女童所在的幼儿园也开展过类似教育。
所以说，机智勇敢可不是一蹴而就的，要从宝宝平时的教育就抓起。孩子受了良好的防拐熏陶，自然也就不会轻易被坏人拐走了!
1、孤立无援时，不要过度反抗
事件解析：女娃在面对明显有暴力趋向的成年人，没有激烈抗拒，而是静观其变，等待机会逃脱;这避免了刺激嫌疑人，保证了自身安全;
2、发现警察出现，迅速挣脱求助
事件解析：女娃对警察的外观标识特征、职业身份有清醒认识，概括为三句话：认识警察，知道警察是干什么的，知道有危险要求助于警察;
3、抱着警察的腿哭喊“她不是我妈妈”
事件解析：抵达现场时，处警民警并不十分确定该女童就是报警所称的“失踪女童”。但小女娃一句“她不是我妈妈”，使现场民警迅速做出判断，将嫌疑人隔离并控制;
4、准确描述被拐过程，排除语言干扰
事件解析：“我早上要上学，她把我带到这里来了……”正是因为小女娃对被拐过程清晰、准确的叙述，才使民警能排除嫌疑人的语言干扰，迅速判明情况;
5、准确报出姓名及家长联系方式
事件解析：“我叫**，我是‘新小’(新生街小学)的……书包上有我爷爷的电话……”正因为小女娃对个人信息的准确提供，才使民警能快速与其家人、老师取得联系，获取更全面的信息;
6、紧贴警察，保证自身安全
事件解析：在高速公路的应急车道上，小女娃既不乱动也不乱跑，始终拉着民警衣角紧贴其后，使自己处于相对安全的位置。
牢记10个tips 宝宝防拐so easy!
1、教孩子记住自己的居住地
孩子不仅要记住自己的父母的名字，还要让宝宝记住自己的城市名字、小区名字和门牌号。
2、教孩子熟记亲人电话
让孩子记牢亲人的联系方式，尤其是爸爸妈妈和家里的电话，还要教会孩子如何拨打电话。
3、教孩子拨打紧急电话号码
应交会孩子拨打110、119、120等求助电话，紧急情况下，父母的电话太长易忘记，这些电话兴许就能派上用处呢。
p.s.一定要告诉宝宝，只有紧急情况才能打，平时不能乱拨的。
4、教会孩子辨识好人与坏人
在孩子最无助的情况下，有这几种人可以信任：一是穿军警制服的群体，有事找警察叔叔这个意识也要从小灌输给宝宝，并教宝宝辨认警察、军人和保安等穿制服的人;二是大的机关单位或超市商场统一着装的工作人员，迷路的孩子可以走进这样一个群体寻求帮助。
5、教育孩子不要接受陌生人给予的任何物品
教育孩子不要接受陌生人给予的任何物品，特别是食物，因为里面很可能已经被掺进了药粉。还有的不法分子会以玩具作为诱饵，吸引孩子的注意力，以便趁机将他们抱走。
6、教育孩子不要理会陌生人
对于陌生人提出的任何要求和请求都要坚决拒绝，比如“小朋友，你帮我带个路，去XX地方吧?”也不要对陌生人的夸奖、赞美弄得沾沾自喜而失去了警惕。始终记住一条：不要理会陌生人。
7、教育孩子不要随便去别人家做客
之前就有过孩子去同学家玩，结果当时家里没有大人，附近的无业游民将孩子骗走的事例。尤其是女孩子，更要特别留心，无论去哪里都要及时与大人取得联系，并告知具体方位。
8、教育孩子不要给陌生人开门
当家里只有孩子一个人在家时，要叮嘱他，假如有人敲门，一定要先通过猫眼看看来人的样貌，只要是陌生人，不管他说的天花乱坠，都坚决不能开门;不过鉴于现在也发生了不少熟人作案的案例，还是小心为上，除了是外公外婆、爷爷奶奶这样的至亲之外，任何人都不要放他们进来。
9、让孩子养成随手关门的好习惯